sistema excretor
Observa el video y comenta
Leemos la página 284
y completamos una nueva plantilla ¡vamos que queda poco!
Completa la actividad
* autocorregir con el cuestionario
domingo, 6 de junio de 2021
Sociales
PROBLEMAS AMBIENTALES EN LA CIUDAD
1-Lectura comprensiva (páginas 148-149)
2-Realizar las actividad 1 de la página
3. Relaciona con flechas las causas con sus consecuencias
* hacer el cuestionario de autocorrección
|
Ø
Residuos
tóxicos Ø Emanación de gases Ø Exceso de focos publicitarios Ø Sobrepastoreo Ø Uso de químicos Ø Tala excesiva |
§
Contaminación
del aire. §
Erosión
del suelo §
Efecto
invernadero §
Mortandad
de diversas especies. §
Contaminación
visual. § Contaminación de napas subterráneas |
CIENCIAS
SOCIALES
Miramos un video sobre el tema
Leemos la
información de la página 146 y 147.
Con la información del video, y de las páginas anteriormente mencionadas, realizar las siguientes actividades
1-Elige uno de
los problemas y explícalo con tus palabras* subirlo al espacio TOMAMOS CONCIENCIA
2- Escribí un
mensaje para una campaña contra el problema elegido. (puedes agregar imágenes o
dibujos)
3-Realizar la
actividad de la página 147, se realizará en el zoom de forma conjunta el punto
1.
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
ANÁLISIS
SINTÁCTICO
Recordamos.
Imagina que
estás en un castillo encantado y estos son algunos de los objetos que podría
haber ahí
ESPEJO-LÁMPARA--CANDELABRO
Teniendo en
cuenta esos objetos, agrega un núcleo y forma construcciones sustantivas que
tengan sentido en el marco espacial del castillo
El……………………….
Redondo y colorido
La……………………..
iluminada
Un……………………..en
el techo
Corta el grupo de palabras y construye
oraciones.
§ Elige una y analízala sintácticamente
§ Escribe una pequeña historia a partir de la oración
elegida.
§ SUBIR AL ESPACIO DE PRODUCCIONES
sábado, 5 de junio de 2021
Lunes 7
MATEMÁTICAS
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Tener a mano el libro que hicieron en taller de tic’s. Sí aún está pendiente un recordatorio:
1. RESPONDER SIN HACER LAS CUENTAS
*Subir a DESAFÍOS MATEMÁTICOS
*autocorrección en la plataforma. LO QUE NO APARECE PARA AUTOCORRECCIÓN se saca foto y se envía a DESAFÍO MATEMÁTICOS ( respondiendo a la consigna)
jueves, 20 de mayo de 2021
¿Qué son las operaciones combinadas?
Son expresiones numéricas en las que pueden aparecer varias operaciones (sumas, restas, multiplicaciones o divisiones) con paréntesis, corchetes, llaves o sin más.
¿Cómo resolvemos las operaciones combinadas?
Para resolver las operaciones combinadas hay que seguir unos sencillos pasos:
- Resolver primero la operación o las operaciones que haya dentro de los paréntesis.
- Si hay varias operaciones seguidas, primero se hacen las multiplicaciones y divisiones y después las sumas y restas.
Ejemplos resueltos de operaciones combinadas
Vamos a ver tres ejemplos, empezando por lo más fácil.
Ejemplo 1:
En este caso como no hay paréntesis tenemos que fijarnos en las operaciones: primero hacemos las multiplicaciones y divisiones que aparezcan:
Una vez que las hemos identificado, debemos resolver las operaciones:
Ahora ya solo quedan sumas y restas, por lo tanto resolvemos la expresión:
Ejemplo 2:
En este ejemplo, hay paréntesis por tanto, tenemos que resolver primero las operaciones que hay dentro de ellos:
Ahora nos fijamos en las operaciones que quedan, pero solo son sumas y restas. Por tanto, podemos operar de izquierda a derecha y resolvemos la expresión:
Ejemplo 3:
En este ejemplo, tenemos paréntesis. Por tanto, tenemos que resolver las operaciones que hay dentro de ellos. ¡Cuidado! Dentro de los paréntesis hay varias operaciones, por eso tenemos que fijarnos en hacer primero las multiplicaciones y divisiones dentro de los paréntesis:
Una vez que tengamos presente qué operaciones son las que tenemos que resolver primero, podemos calcularlas:
Ahora, como dentro de los paréntesis hay solo una operación podemos resolverlos:
Una vez quitados los paréntesis volvemos a fijarnos en las operaciones. Primero hay que hacer la multiplicación:
Una vez resuelta la multiplicación podemos resolver la expresión:
Vídeo tutorial sobre el orden de las operaciones
¿Qué te han parecido las operaciones combinadas? Son fáciles, ¿verdad?
Ahora puedes ver un vídeo tutorial de nuestro canal de Youtube con más ejemplos para seguir aprendiendo:
miércoles, 19 de mayo de 2021
JUEVES 20
MATEMÁTICAS
A pensar las cuentas
PRESTA ATENCIÓN AL DESAFÍO PUBLICADO. TODOS LLEGARON AL MISMO RESULTADO?
1. Leemos la situación problemática n°4 de la página 15.
¿qué operaciones utilizamos? ¿Para qué se usan los paréntesis?
Anotamos los conceptos importantes/ teoría.
PARA RESOLVER SOLITOS.
• Completar las consignas 8 y 9 de página 16.
*A/C en la plataforma.
CIENCIAS NATURALES.
Unidad 2: Una Máquina perfecta.
¿Por qué nuestro cuerpo es una máquina perfecta? ¿ Cómo funciona? ¿ Qué acciones ayudan a su buen funcionamiento?....
Según lo que fueron viendo de los seres vivos en los diferentes años tenemos características que son comunes poseemos células, tenemos diferentes etapas de desarrollo : nacer, crecer… se desarrollan se reproducen y mueren ; y también la adaptación y la interacción con el ambiente entonces… ¿ qué nos diferencia de otros seres?
PARA TENER EN CUENTA:
La vida no es fácil de definir los biólogos prefieren señalar las características usar observables como la estructura, metabolismo, crecimiento, reproducción etcétera.
El humano se diferencia de los demás seres vivos por su capacidad de razonar es capaz de pensar.
OBSERVA EL VÍDEO :
¿qué sistemas se mencionan? ¿ Cuál es la función de cada uno? Qué datos te llamaron la atención o desconocías.
NOS PREPARAMOS PARA TRABAJAR CON NUSTROS SISTEMAS.
1 . DEBES TOMARTE UNA FOTO DE CUERPO ENTERO . IMPRIMIRLA EN UNA HOJA A4.
2. PEGARLA SOBRE UN CARTÓN BLANDO. Y RECORTAR POR EL BORDE ( DEJAR UN MARGEN SOBRE LA CABEZA.
3. CON ESE MOLDE REALIZAR OTROS 5 EN HOJA BLANCA QUE A MEDIDA QUE AVANCEMOS CON LA UNIDAD IREMOS COMPLETANDO.
martes, 18 de mayo de 2021
HOLA CHICOS
Y NOS VOLVEMOS A CONECTAR DESPUÉS DE MÚSICA PARA TRABAJAR MATEMÁTICAS ( tener los elementos de geometría) .
lunes, 17 de mayo de 2021
CS . NATURALES
Repaso de cierre
Completamos la
información del capítulo con a lectura de la página 271.
Subrayar ideas
principales.
- Resolvemos las actividades de la página 273. Solo los puntos 1 y 2
Prácticas del Lenguaje
Los recursos poéticos.
Lectura
compartida de la página 25.
- Define los siguientes recursos :
metáforas, comparaciones, repeticiones, personificaciones e imágenes
sensoriales.
RETOMAMOS LAS
CANCIONES QUE TRABAJARON EN MÚSICA que emociones les genera. ¿Logran
identificar alguno de los recursos mencionados?
- Realiza un vídeo breve
explicando una de las canciones dadas. Puede ser releída, cantada o
dramatizada. En la explicación deben incluirse las cantidad de versos y
estrofas. El tema que trata, y un ejemplo de uno de los recursos.
*Estará el Espacio para
compartirlo.
domingo, 16 de mayo de 2021
HOLA CHICOS
📣A las 9 hs los espero para trabajar Ciencias Sociales. Tener a mano el libro y la carpeta
📣A las 9:45 trabajaremos con Prácticas del Lenguaje. Reveer el vídeo de Poesía que les dejó la seño Jesica. Seguiremos trabajando con éste género literario.
COMPARTO EL ARCHIVO SEMANAL.
sábado, 15 de mayo de 2021
PRÁCTICAS DEL
LENGUAJE:
El texto poético.
Recordamos un
poco lo visto que decía el video sobre las poesías ¿ Qué otros textos poéticos
conocen como?
Retomamos las lecturas de las páginas 22 y 23 vamos a completar entre
todos el punto uno de la página 24.
*Completar el
resto de las actividades.
Realizar la
autocorrección en el cuestionario de la plataforma.
Las condiciones naturales de los ambientes
Releemos la página 133 y leemos la página 134 y 135
vamos a realizar un esquema teniendo en cuenta el relieve la hidrografía y el clima
Actividad número 1: en un mapa de América marcar de forma aproximada los relieves sobre el mismo los climas sacar una foto y compartir en el espacio geográfico de América. Puede ser otro mapa o también calcar
lo.
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